Semoga Allah S.W.T memberi ganjaran Pahala yang berlimpah;
untuk setiap kata, kalimat, frasa, paragrap Ilmu yang Bapak dan Ibu berikan untuk kami murid-muridmu
untuk setiap tetes pengetahuan yang menghilangkan kebodohan kami.
Tiada kata yang dapat menggambarkan rasa terima kasih kami yang sangat besar atas jasa dan pengorbanan Bapak dan Ibu Guru,
selain doa yang kami panjatkan di setiap waktu;
Ya Allah, Ya Rabbul Izzah, berikan mereka guru-guru kami pahala, keberkahan, kesejahteraan, kenikmatan serta Kemuliaan hidup di dunia dan akhirat dan berikan atas mereka perlindungan dari perlindunganMu yang Maha Kuat dalam setiap aktifitas kehidupan mereka.
Selamat Hari Guru Nasional
25 November 2021
untuk setiap Guru-guru kami dimanapun mereka berada.
Sehubungan dengan proses evaluasi menyeluruh pada Hasil Seleksi Kompetensi 1 Guru PPPK Tahun 2021, dengan ini disampaikan penyesuaian jadwal pelaksanaan Seleksi Kompetensi II Guru PPPK Tahun 2021 pada Pengumuman Nomor : 6184/B/GT.01.00/2021 sebagai berikut.
Nurhadi, Yasin,B., and Senduk, A.G. (2004) menyatakan ada 7 Komponen dari Contextual Teaching and Learning (CTL). Yaitu;
Inquiry
Inquiry merupakan inti dari pendekatan CTL yang menyatakan bahwa pengetahuan dan keterampilan siswa tidak diturunkan dari rangkaian ingatan akan fakta tetapi merupakan hasil dari inkuiri atau penemuan.
Inti dari Contextual teaching and learning (CTL) adalah hubungan yang mengarah pada makna. Ketika anak muda dapat menghubungkan isi pelajaran akademis seperti matematika, sains, atau sejarah dengan pengalaman mereka sendiri, mereka menemukan makna, dan makna memberi mereka alasan untuk belajar.
Menghubungkan pekerjaan dengan sekolah memberi siswa alasan praktis dan langsung untuk belajar, katakanlah, sains, pemasaran, atau matematika. Ini memberi mereka tidak hanya mata pelajaran akademis dunia nyata, tetapi juga kesempatan untuk tumbuh secara pribadi
Self-regulated learning adalah proses pembelajaran yang melibatkan siswa dalam tindakan mandiri yang terkadang melibatkan satu orang, biasanya sebuah kelompok. Tindakan mandiri ini dirancang untuk menghubungkan pengetahuan akademik dengan konteks kehidupan sehari-hari siswa dengan cara-cara yang mencapai tujuan yang bermakna. Tujuan ini dapat menghasilkan hasil yang nyata atau tidak berwujud.
Untuk kalian yang telah pergi dan takkan kembali
Rindu ini masih tak berbilang
air mata masih berbulir tak berhenti
setiap wajah-wajahmu terbayang
aku larut dalam rasa tak berujung
Untuk kalian yang telah pergi dan takkan kembali
jasa-jasa kalian tak terbalas
tak ada apa dapat menakarnya
dalam setiap denyut nadi dan aliran darah
ada nama kalian disana
Untuk kalian yang telah pergi dan takkan kembali
hanya doa yang dapat kami kirimkan
dalam khusuknya sujud
dalam lirih bisikan saat tengadahkan tangan
semoga dalam kebahagiaan abadi
JRH
untuk mereka yang telah pergi dan takkan kembali lagi
 |
| Dr. Wahyudin A. Katili, S.STP, M.T. - Kadis Dikbudpora Prov. Gorontalo melaksanakan pembelajaran di SMA Negeri 1 Bulango Ulu |
Tahun 2013 Menteri BUMN waktu itu Bapak Dahlan Iskan membuat Program Gerakan Direksi mengajar. Para Direktur BUMN "dipaksa" oleh Pak Menteri mengajar di sekolah-sekolah. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk menginspirasi melalui berbagai cerita tentang profesinya. Nilai yang ditanamkan dalam Gerakan Direksi Mengajar ini antara lain kejujuran, kerja keras dan tekad yang kuat.
Dikbudpora Provinsi Gorontalo selaku Garda terdepan Pendidikan di Provinsi melaksanakan Program Teaching Day dalam rangkaian memeriahkan Hari Guru Nasional. Bapak dan Ibu Pejabat di Lingkungan Dikbudpora akan turun ke sekolah berbagi inspirasi kepada peserta didik.
Gambar lebih menarik perhatian siswa dalam mempelajari materi, tapi mencari gambar yang baik juga tidak mudah bahkan bisa menghabiskan uang jika dia berbayar. Banyak sekali gambar yang disediakan di Internet tapi kadang kita menyadari bahwa gambar tersebut punya hak cipta, Kadang pengguna tidak menyadari gambar yang digunakan memiliki hak cipta (copyright) dan membayar untuk menggunaka gambar tersebut. Kita baru sadar ketika ada tuntutan dari pemegang hak cipta dan itu bisa menguras uang kita. Masalah ini hampir selalu terjadi bagi guru dan siswa yang menggunakan gambar dan tidak menyadari penggunaan dan hak cipta dari gambar yang digunakan.
Patut disyukuri ternyata banyak situs yang menyediakan gambar-gambar yang baik dan Gratis pula, pengguna tidak perlu khawatir menggunakan gambar yang ada karena free to use atau copyright free.
Ada banyak situs dan aplikasi/tools yang bertebaran di internet menyediakan gambar yang gratis dan bagus. Kawan-kawan dapat melihat pada list berikut
Survei Lingkungan Belajar bertujuan memotret berbagai aspek yang terkait dengan lingkungan belajar di kelas maupun di tingkat satuan pendidikan, sehingga hasil asesmen nasional secara komprehensif memberikan profil satuan pendidikan dari input-proses-output. Setiap respon yang bapak/ibu berikan diharapkan dapat mencerminkan kondisi satuan pendidikan sesungguhnya dan menjadi informasi reflektif. Oleh karena itu; kejujuran, keaktifan, serta kelengkapan dalam pengisian survei lingkungan belajar; menjadi kunci kualitas informasi yang akan diterima oleh satuan pendidikan.
Berikut prosedur pengisian Survey Lingkungan Belajar;
Pelaksanaan ANBK Jenjang SD, MI, Paket A dan SDLB akan dilaksanakan pada tanggal 12 s.d. 25 November 2021. Teman-teman dapat melihat Jadwal Pada materi Laporan Pelaksanaan Gladi Bersih Jenjang SD, MI, Paket A dan SDLB yang dapat diakses melalui tautan berikut ini Laporan Gladi ANBK
Teman-teman yang ingin menggunakan Twibbon ANBK dapat mendapatkan dari Link yang disediakan berikut;
